3月29日，音樂學(xué)院6位領(lǐng)導(dǎo)、教師帶著一路風(fēng)塵和滿臉喜悅凱旋歸來，在他們的行里袋里裝著一份份實習(xí)基地合同書，他們知道，這不僅是為學(xué)生找到了實踐的平臺，更為學(xué)生就業(yè)鋪就了道路。
3月20至29日，音樂學(xué)院分三組、在院長金海玉、黨總支書記王瑞帶領(lǐng)下，深入河南、河北、山西、安徽、江蘇、湖南、江西等7省70個意向性實習(xí)點進(jìn)行考察，建立了7家實習(xí)基地，至此，音樂學(xué)院實習(xí)基地拓展到了11家。
音樂學(xué)院非常重視學(xué)生實習(xí)、就業(yè)工作，領(lǐng)導(dǎo)和老師努力為學(xué)生實習(xí)、實踐創(chuàng)造條件。針對近年來高校畢業(yè)生就業(yè)總體形勢嚴(yán)峻的情況，音樂學(xué)院緊緊圍繞提高學(xué)生能力、幫助學(xué)生就業(yè)、提高就業(yè)質(zhì)量的目標(biāo)，重視學(xué)生實踐能力培養(yǎng)，強化就業(yè)指導(dǎo)，服務(wù)和管理，搶抓市場，建立實習(xí)就業(yè)基地，利用實習(xí)創(chuàng)造就業(yè)機會。
這次他們深入市縣，面向?qū)I(yè)學(xué)?；蛩囆g(shù)團(tuán)體推介學(xué)生。一路上，走過冤枉路，吃過閉門羹，吃飯坐車挨過宰，氣候不適應(yīng)，水土又不服……為老師們的生活、工作增加了難度，但老師們知難而進(jìn)，與多家基層單位取得了聯(lián)系。
岳陽市音樂學(xué)校是武漢音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院和西南師范大學(xué)的實習(xí)基地，這所學(xué)校以培養(yǎng)藝體生為特色，在當(dāng)?shù)睾苡杏绊懥Γ瑢W(xué)生每年都在增多，教師缺口大。當(dāng)郭大海老師說明來意后，教務(wù)處長對我校根本不屑一顧。郭大海老師就直接找校長，校長只給他五分鐘時間，郭老師用這寶貴的五分鐘陳述學(xué)校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)定位，突出在校生實踐能力的培養(yǎng)，羅列音樂學(xué)院學(xué)生在省級以上比賽中獲得的各種獎勵，令校長非常意外，最后，該校與我校簽訂了就業(yè)實習(xí)基地協(xié)議。
安徽特色高中一直接收上海師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生實習(xí)，當(dāng)校長聽說我校的前身是綏化師專時有了興致，他對我校師專時期的“五練一熟”了如指掌，也熟知我校是全國師專的“三面紅旗”，在熱情款待金海玉院長一行時，稱贊我校為學(xué)生實習(xí)、就業(yè)主動找市場的做法走在了全國公辦本科院校的前列，稱贊我校領(lǐng)導(dǎo)老師如此為學(xué)生著想是把“為了學(xué)生一切”落實在了行動上。
我校2011級學(xué)生中有3名來自江蘇陽光中學(xué)，這是一所以藝術(shù)生為主的高中，每屆音樂專業(yè)學(xué)生就有近200人，尤其以舞蹈和管弦樂見長。當(dāng)陽光中學(xué)的老師們聽說自己的學(xué)生在綏化學(xué)院一學(xué)期吹了幾十首曲子，社會和學(xué)校大大小小舞臺上了幾十次時感到特別震驚，陽光中學(xué)的老師說，自己也做了幾十年的音樂教育，知道舞臺上的一次表演勝過講臺上的十次說教，綏化學(xué)院能為學(xué)生提供這樣廣闊的舞臺，是一所注重學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校，是培養(yǎng)人的學(xué)校，把自己的學(xué)生送進(jìn)這樣的學(xué)校老師放心，家長也放心。雙方不僅簽訂了實習(xí)基地協(xié)議，陽光中學(xué)還想讓我校在那里設(shè)立生源基地。
9天7個省，7家實習(xí)基地，收益的不僅是學(xué)生，老師們也開闊了視野，看到學(xué)生廣闊的就業(yè)前景，他們對學(xué)校的辦學(xué)定位、學(xué)生專業(yè)培養(yǎng)和專業(yè)招生更充滿了信心。專業(yè)老師金相莉、王海、郭啟力更堅定了自己做一名好老師的決心。之前他們還擔(dān)心自己硬拉學(xué)生上課，利用休息時間指導(dǎo)專業(yè)訓(xùn)練學(xué)生會埋怨、不理解，幾天下來的見聞讓幾位老師感到學(xué)生是理解老師、感謝老師的，即使學(xué)生不理解，也要讓學(xué)生學(xué)到真東西，自己落點埋怨也是值得的。
音樂學(xué)院院長金海玉說，外面的鍛煉機會很多，發(fā)展的空間很大，希望這次“南下”能為學(xué)生的實習(xí)就業(yè)開個好頭，讓學(xué)生借助搭建好的平臺，順利實現(xiàn)就業(yè)，實現(xiàn)學(xué)生的華麗轉(zhuǎn)身。（記者 黃龍斌）
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